Жизнь в современном обществе для многих людей сопряжена с дефицитом бескорыстного общения. Именно взаимодействие с животными зачастую заполняет образовавшуюся нишу, неся положительные эмоции и придавая жизни дополнительный смысл. В качестве примеров можно привести и одиноких пенсионеров, для которых домашние питомцы заменяют семью, и детей, предоставленных дома телевизору и компьютерным играм, показ взрослые находятся на работе. Анималотерапия позволяет на научной основе использовать тысячелетний опыт человечества по взаимодействию с животными, в мягкой форме избавиться от заболеваний, и избегать негативных последствий стрессов.

 

Анималотерапия (в переводе с латинского "лечение животными") — это разновидность терапевтической помощи, при которой используются животные и их образы для оказания психологической помощи. Применяются не только непосредственные контакты человека с животными, но и опосредованные — с изображениями, образами, сказочными героями и т.д. Во второй половине 20-го века анималотерапия получила глубокое научное обоснование и была признана медицинским сообществом как самостоятельный метод лечения. На сегодняшний день анималотерапия, благодаря множеству положительных примеров излечения, стала общепризнанной методикой в мировом масштабе. Статистические исследования свидетельствуют, что даже обычное общение с животными, не использующее специальных терапевтических методик, положительно влияет на здоровье. Хозяева домашних любимцев менее подвержены стрессам и, как следствие, живут дольше.

 

Принято рассматривать эффективность данной методики с точки зрения ряда функций:

 - психофизиологическая функция заключается в снятии стресса, а также нормализации работы нервной системы и психики в целом;

 - психотерапевтическая функция проявляется в том что, контактируя с животными, человек получает навыки, которые способствуют гармонизации межличностных отношений с другими людьми, повышают уровень социализации;

 - реабилитационная функция — общение с животными способствует психической, а также социальной реабилитации;

Другие функции: самореализации, общения и т.п.

 

Согласно общепринятой классификации анималотерапия подразделяется на ненаправленную и направленную. В первом случае речь идёт об обычном общении с домашними животными без акцента на терапевтическом значении. В противоположность этому — направленная анималотерапия предполагает взаимодействие с животными на основе специальных медицинских программ с чётким пониманием цели лечения. Если в первом виде речь, как правило, идёт об общении человека со своими питомцами, то во втором — для лечения пациента используются только специально обученные животные.

 

В зависимости от того, какие животные участвуют в анималотерапии, различают иппотерапию (лечение лошадьми), дельфинотерапию, канистерапию (лечение собаками), фелинотерапию (лечение кошками) и др. Общение с каждым из видов животных несёт особый лечебный эффект.

 

Общаясь с животными, человек получает наряду с положительными эмоциями лечебный эффект посредством прикосновения и поглаживания животных, звуков их голосов, например, мяуканье кошек. Иногда, подобные практики не связаны напрямую с общением с братьями нашими меньшими. Это может быть прослушивание звуков, издаваемых морскими млекопитающими, птицами, насекомыми, а также просмотр документальных фильмов о животных.

 

Нужно отметить, что наряду с множеством позитивных эффектов анималотерапии, есть и негативные стороны, которые важно учитывать для безопасного использования данной методики, в частности речь идёт об аллергических и паразитарных заболеваниях, а также риске столкнуться с агрессивным поведением животных. 

 

Для данного направления профессиональной деятельности существует следующая структура:

1. План занятий;

2. Тематика;

3. Цели, задачи, прогнозируемые результаты;

4. Показания и противопоказания;

5. Подготовительная работа к занятию (подбор литературы, подготовка животных и др.);

6. Структура занятия (начало занятия, вопросы темы, информационный блок, вопросы участников группы, блок самоанализа и саморефлексии, подведение итогов работы группы);

7. Рефлексия прошлого занятия;

8. Блок творчества

9. Оформление результатов группового занятия;

Общая продолжительность занятия 30-45 минут. Количество участников группы от 5 до 10 человек.

Специалисты проводят групповые и индивидуальные занятия с непосредственным участие животных.

 

Показания к проведению зоотерапии служит:

 - наличие психологических проблем (плохое самочувствие, настроение; низкий уровень коммуникативных навыков, одиночество, напряженность, страх и  др.)

 - нарушение когнетивных функций;

 - деменция;

 - сенсорная депривация;

 

Противопоказаниями к  проведению зоотерапии являются:

 - негативное отношение к животным;

 - истерии;

 - агрессивность;

 - отсутствие желания.

 

Примерная схема группового занятия:

1. Рассказ о животном: среда обитания, предпочтения в пище, особенности ухода;

2. Далее специалист предлагает участникам группы погладить или подержать животное;

3. Участники группы делятся эмоциями, которые вызывает у них животное;

4. Специалист предлагает вспомнить пожилым людям о своих любимых животных, интересные эпизоды или случаи из их жизни;

5. Используются рассказы о животных  и птицах, стихи, пословицы, сказки, интеллектуальные развивающие викторины, рассматривание и обсуждение фотографий, скульптур, рисунков и прочих изображений животных;

6. Подведение итогов;

Во время занятия специалист наблюдает за взаимоотношением  пожилых людей и животных. Так же во время проведения занятия можно предложить просмотр фильмов о животных или с их участием с последующим их обсуждением.

 

Таким образом, анималотерапия в работе с пожилыми людьми и инвалидами является эффективным видом социально-психологической помощи, направленной на успешную адаптацию и реабилитацию, повышающую качество жизни получателей социальных услуг. В костромской области эта терапия является развивающейся и применяется в ОГБУ «Шарьинский  комплексный центр социального обслуживания» и ОГБУ «Кадыйский комплексный центр социального обслуживания».